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是想要糖纸。
“想要的话我那里还有很多，”江奏把手里的糖纸展开给她，奶糖的外包装上印着一颗Q版的粉色爱心，“叫声姐姐，心都给你。”
“……”
宫野志保露出无语的眼神，顺便接过了糖纸，“我比你大，应该是你管我叫姐姐才对。”
“你怎么知道我的年龄？”江奏很快抓住了要点，“难道你对我很好奇，提前调查过我？”
“谁会特意去调查你，想太多了。”茶发小女孩若无其事道，“只是刚才在花名册上无意中看到的情报而已。”
“那他年龄多大？”江奏指西瓜头。
宫野志保：“……”
宫野志保低声道：“谁要去注意一个讨厌鬼啊。”
西瓜头男孩想生气，对上江奏的目光，又委委屈屈地缩了回去。
两人互相做了简单的自我介绍之后，宫野志保把书翻开，“对了，我们在这里已经上了一段时间的课了，你今天才来，可能会跟不上进度。”
没听到回答，转头，江奏正在看她。
“看我做什么？看书。”
“书没有你好看。”江奏实话道，“小朋友的脸看上去很好捏。”
现在的宫野志保还没有经过后来的波折，除了超乎常人的聪明外，跟普通小孩差别不大。
宫野志保沉默。
如果对方不是个头还没有自己高的小女孩，这句话或许说服力会高一点。
“你也是小朋友。”她又强调，“比我更小的小朋友，要捏也是我捏你的脸。”
“可是我觉得你看上去比较可爱。”江奏道。
到底是个真小孩，脸皮没有内里是成熟大人的江奏厚，茶发小女孩咻的一下转回头，低头，认真看书，神情非常专注，雪白的耳朵已经红透。
“你、你也是……”声音细若蚊蝇。
一分钟后，书的页码还停留在那一页。
江奏跟着看了一眼，又要重温基础医学，“今天上什么内容？”
“今天实践，”野岛平在黑板上写下课程命题，转身面向学生，“我知道你们都是聪明人，不聪明也来不了这里，只不过书面知识学得再多，不敢实际操作也没用，如果一开始就不敢动手，克服不了心理障碍，那之后的课也没必要再上了。”
台下哗然。
江奏念出上面的内容，“处理小白鼠。”
“你怕吗？”宫野志保犹豫了一下，“如果怕，到时候我帮你。”
野岛教授今天忽然来这一出，说不定就是为了让新学生知难而退。
好不容易能有人说上话……
“你不怕？”
“一开始怕，现在不怕了。”
野岛平让人送来了一堆小白鼠，抓起一只在台上做了示范。
“看清楚，很简单的，只要用手或者镊子将小白鼠的脊髓与脑髓断开，看到没，就像这样……”
一群半大不小的孩子忍不住叫出了声，又主动捂嘴。
小白鼠吱吱叫了几声，野岛平一边示范一边解说，“把头摁平，身体向后方向上60°左右拉，同时尽量把它的头摁平在桌子上，达到尽快颈椎脱臼的效果，这就是颈椎脱臼法……好了，现在你们试试吧，没成功的话就试到成功为止，要是不敢试，现在就可以走了。”
没谁愿意现在就离开，在座的人谁不是打小就被夸聪明？现在走，面子上过不去，只好硬着头皮捉小白鼠。
想对脊椎类动物一击毙命也不简单，如果没有掌握技巧，动作不熟练，在小白鼠颈椎脱臼后还可以看到鼠尸抽搐，对成年人来说这画面都堪称惊悚，一些心理素质差的小孩一次没有成功后就开始陷入崩溃。
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