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孩子容易。这也算是大自然的另类补偿了。
“你好,你来找谁?”他的身后出现疑惑的声音,原来是个拿着陶碗的老太太,穿着一身蜡染的民族服饰,正拿草粒和米糠喂鸡。
对,这间村小还养着不少鸡,开了一小片菜地。
江济堂没认出这是什么民族服饰,应该是任务世界特有的,本色布料上有着蓝色的各种符号,有些符号明显就是动物的简笔。
“奶奶好,您是不是发过任务,请人布置一个水系幻兽的安置屋?”
老奶奶伸手抬着眼镜:“你是?”
“是我接了任务,安置屋要布置在哪里?”
老奶奶有些疑惑他怎么两手空空什么都没带,但想着或许材料还没到,人先来观察地形,就点点头,带他去了村小后门。
路过校舍的时候,江济堂发现那些‘玻璃窗’不是玻璃,是另一种半透明材料。像是凝固的透明胶,但里面有很多气泡。
“这是沼泽蛙的分泌物,城里应该不多见吧?”老奶奶笑着说。
“确实不多见。”就没有。
村小后门只有用黑布搭的凉棚,下面有一个露天的灶台,上面放着两口锅。
“孩子们平时在这里热饭,然后回教室吃。幻兽们的伙食简单点,不需要另外加热。”见江济堂盯着灶台看,老奶奶又解释了一句。
江济堂现在看什么都新鲜。
她引着人去了边上,那边有两个用木板搭起来的‘蜂巢’,里面是堆积在一起的二十几厘米的小房子,每个‘小房子’都按上玻璃门,但因为里面的格挡,并不能看到每只幻兽。
“这是虫系和草系幻兽的安置屋,已经用了很多年了。”
江济堂走近了,透过玻璃门能看到离他最近的‘小房子’简单的布置和里头呼呼大睡的幻兽。
这里的幻兽多数都是虫子模样,也有少数是植物造型。
他看一眼‘蜂巢’尺寸就算出了小房子的数字,2×8×6。如果一个孩子拥有一只幻兽,那么这里的学生数量一百都不到?
另外也有一个问题,既然是带着幻兽上学,一定有需要幻兽的课程吧?理论能在教室进行,实战也在教室里?
“奶奶,没有幻兽训练场地吗?”江济堂不懂就问。
老奶奶笑起来:“这整座大山都是它们的训练场地啊。”
整座大山?
他不由得肃然起敬,之前还觉得山村孩子资源太少,如今一看是他短视了,大自然资源也是一种资源啊,尤其是在幻兽世界。
“附近几个村的孩子都在这里上学,这几间教室还是最近刚建的。
“其中有个村子就在大瀑布旁边,就有孩子带了水系幻兽。
“每只幻兽的个性都不一样,有喜欢集体活动的,就有喜欢一只兽待着的。所以要另外准备水系幻兽的安置屋,位置已经空出来了,就在这里。这里老师不多,都没有时间,只能拜托你了,呵呵呵。”
老奶奶说的位置就在石壁下,山泉的边上。
这地方倒是不错,不会一直被阳光照,也不会一点光晒不到。
“另外准备安置屋是因为幻兽们和孩子们会相互干扰,以至于不能很好地完成学习任务吗?”江济堂又问。
老奶奶笑起来:“是啊,都是些顽皮的小家伙。”
得到答案的江济堂点点头:“那我就把东西放下了。”
阴影一闪,三层的石槽安置屋出现在指定位置,几乎是出现的瞬间,太阳能过滤器就开始运转,流水声叮咚,拍打着假荷叶,也拍打着原本平静的水面。
正好一束光穿过了那排水流,晕出一道霞光。