芊月读书

知己 (第3/3页)

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但现在不必了。

他已经找到真正的知己。

……

自那以后,陈氏与曹氏每次聚会让他们出来玩,苏子容在买到自己想要的书后,都会拉着令柔主动谈及自己的研究。

梁国公主对令柔的学业很上心,并且受她夫君韩驸马影响,教学理念在这个时代也是相当的新颖与超前。

她认为,倘若令柔日后果真进了宫,若想在势力盘根错节、危机重重的后宫生存下来并且步步高升,拥有一颗冷静睿智的大脑是十分重要的。

简单来说,就是要聪明,要有逻辑性,这样想做什么计划,也能因为自身超强的逻辑性而使计划天衣无缝,事半功倍。

虽然梁国公主说这些东西都是旁门左道,但也没否认它们存在的意义。

因此梁国公主在教授令柔寻常的诗书礼仪外,还专门请了韩驸马原先的一位门客,让他教令柔算数等培养逻辑性的东西。

听起来很扯。

事实也确实如此。

那位门客上门,见主母竟然让自己教一个八岁的小姑娘,这些在他看来也属旁门左道的知识,十分震惊。

不过自打韩驸马隐居后,他们这些人就靠梁国公主养着。

因此纵然对此感到匪夷所思,却压根不敢说个‘不’字,只能听话教书。

有梁国公主为她打下的底子在,令柔在苏子容稍加点播后,勉强能听懂的一些,并且善于倾听,总是默默听着苏子容自说自话的分享与感悟。

这让苏子容几乎要喜极而泣,当天就跟陈氏说自己不要弟弟妹妹了。

在他看来,令柔这个“知己”,已是亲如骨肉的存在。

这一日,梁国公主从宫里出来。

途径闹市时,看见令柔与一个面容俊俏的小少年站在一家书店门口讨论的热火朝天。

左右又没看到曹氏和陈氏的身影。

不禁皱眉。

以为令柔是偷偷跑出来的,便让丫鬟将他二人叫到身边。

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