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答题规格以后，就狂作文章，带了小册子背诵精彩句子，相当于现代语文的作文素材。
大段的时间，他都是在作文。
古代作文短，初期是熟悉格式的走量，他不拘好不好，想到句子就往上面写。
过后也总结“错题集”，还有“优秀句子”合集。
这些是他自己的产物，能直接写上卷子。
刷题有顺序，他习惯的方式是由大到小，一开始不抠细节。
备战科举也同样，先大量阅读，熟悉“教材”。再大量作文，熟悉“题型”。
再到现在的名师指点，同窗交流。他大量的“错题”得到改正，在这基础上，继续作文。
他有取舍，正经拼才华，他比不过古代书生。
所以学习时，重点锻炼的能力是，把他对题目的解答，转换为八股文。
相当于文言文翻译。
不过他是把白话，翻译成文言文。
再加点限制。
字数限制，格式限制。
这个思路转变后，科举似乎也不那么难。
出发前一天，家里提前过中秋。
江知与叫人做了月饼模具，其中有小鱼、星星、爱心。
谢星珩一看就笑，跟他挨着压模时，想到了些表情包。
什么“你给我小星”“我觉得布星”。
谐音梗。
江知与听得懂。
他会做衣服，绣工还不错，听着就想做个布星、小星星。
谢星珩坏心眼儿：“你知道小鱼有什么吗？”
他使坏，江知与也想听。
“什么？”
谢星珩说：“有一种说法，人懒、过得安逸、目标是为了躺平，自己连翻身都不想动，这叫咸鱼。”
江知与看他。
谢星珩慢悠悠道：“与之相对的，忙里偷闲，就叫摸鱼。”
江知与突地红脸。
他大胆道：“我们现在是什么？”
谢星珩把特殊模具的月饼，以小鱼、爱心、星星的顺序摆好。
“忙里偷闲，我在摸鱼，你在爱我。”！
见了面，江知与就问她身体可好了，“有请郎中看吗？是哪里不舒服？”
姜楚英脸色不太好，比病气红润，又比健康多些蜡黄。
简而言之，是黄里透红。
江知与正疑惑，姜楚英就说有事要跟他父亲说。
江知与微怔。
一婶守寡多年，把儿子放在首位，其次就是她的名节。
哪怕是跟他父亲，都避讳着，这些年是跟他爹爹接触多，一家吃个团圆饭，她才会跟父亲说两句话。
也是一刹那，江知与引路，带她去后院茶室等。
他们一家现在住的屋子是镖局后院，实在不清静，也太小。
不利于养病，待客也不方便。
江承海昨晚上发现宋明晖脖颈上有伤痕，愈合后留了浅粉色的伤疤。
今天沉着脸，心里堵得慌。
他动怒，不利于养伤。
宋明晖板着脸说过，无效，又转而轻言哄了几句。
江承海是真的气，哄了会儿，脸色好转，心里还是堵。
正说到要紧处，江知与来找他。
“爹，一婶来了，说有事找你，现在在茶室等着。”
江承海也愣：她找我做什么？”
他愣完就看宋明晖。
宋明晖不为所动，往桌上小铜炉里添香料，这是他请名医调的香，利于凝神养息。江承海该多闻闻。
江承海打了个喷嚏。
宋明晖：“……”
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