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德亨仔细看了一回信纸，赞道：“他写的字可真好看。”
其实就是一个接一个的线条和圆圈拼组成的符号，但你要是线条和圆圈画整齐了，那也不容易。
德亨要写信，叶勤道：“去屋里写吧，先把冰用上。陶二，随我去找一下冰鉴，我记得咱们分家的时候，国公府分了我两个冰鉴来着？”
纳喇氏将切好的西瓜端进了屋里，闻言就道：“在西厢房的架子下头，刷洗一下就能用了。”
叶勤吩咐道：“小福和牛牛伺候你们小爷笔墨，陶二随我去刷洗这冰鉴。”小福和陶牛牛都忙答应下来。
德亨道：“给哈拉嬷嬷屋里放一个吧。”哈拉嬷嬷昨儿热着了，今儿躺床上养着呢。
叶勤拿扇子拍他小脑袋，笑道：“忘不了。”
纳喇氏：“我去吧？你陪客。”
叶勤伸了一个懒腰，笑道：“天热的慌，你在屋等着冰消暑吧。”
纳喇氏横了他一眼，没出屋子，哈图尔的头都快要低到地下去了，这什么，怪不得德亨阿哥长的这样讨人喜欢，原来是个有个标致风流的阿玛。
回到屋里，万事自有其他人去忙，德亨坐在小桌子旁开始提笔写信。
“弘晖，见字如晤。”这几个字简单，照着弘晖的字抄就行了。
德亨说自己不识字，其实他是能看懂一些常见的满文和蒙古文的，因为他们家日常用字用语就是满文和蒙古文，从大舅福顺那里看到的一些文书也都是用满文书写的，所以德亨日常见的最多的，应该是满字，之所以说是应该，因为他其实也有些分不清楚到底是满字还是蒙古字。
满文就是从蒙古文那里演化来的，两者相近，德亨又没有跟老师正经学过，所以，从他手底下写出来的字，就是满文和蒙古文交杂。
连他自己都分不清楚谁是谁，反正哪个会写、哪个能组成句子就写哪个，至于别人能不能看懂，他就不管了，他自己看懂就行了。
“......我也想你......”弘晖的信上写了好几个“想”字，他让哈拉图帮着找出来，自己照着写上去。
哈拉图：......
纳喇氏招呼哈拉图去吃瓜，哈拉图看了眼正在写字的德亨，推辞道：“谢太太，奴才先伺候德亨阿哥笔墨吧。”
纳喇氏笑道：“也行，我先用冰镇着，等写完你们一起吃。”
德亨继续写：“......你送来的点心我额娘很喜欢吃，蜜饯小福很喜欢吃，西瓜我很喜欢吃，谢谢你的礼物，我们全家都很喜欢。”这里面的名次弘晖的信上和礼单上都有，同样让哈图尔指出来，他写上去。
接着写：“......我也有礼物要送给你，我自己亲手腌的鸭蛋，邻居吃了都说好......”八贝勒府和安亲王府就在他们家北面，说是邻居没毛病，“我自己酿的米酒，我额娘和哈拉嬷嬷很喜欢，送给你一坛，请你的额娘也尝一尝......”
写到这里，有一些诸如“鸭蛋”“邻居”“酿”“米酒”这一类的名词动词德亨不会写，就让哈图尔在纸上写出来，他照着描画上去。
德亨继续写道：“......我们家也有一道点心，叫做南瓜山药枣泥牛乳小馒头，我最喜欢吃，但今天家里没有做，我将方子说给哈图尔听，让他回去说给你们厨房里的人听，做出来给你吃......”
在哈图尔的帮助下写完这些，德亨将他的“南瓜山药枣泥牛乳小馒头”的做法以及注意事项仔细的说给哈图尔听，哈图尔听的认真极了，唯恐落下一句，中间还问了几个细节，力求回去一次就能复刻出来德亨说的“他最喜欢的点心”，好给弘晖小主子品尝。
说完，德亨继续写道：“我还有几个爱玩的玩具，也
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